воскресенье, 12 октября 2014 г.
воскресенье, 5 октября 2014 г.
С днем учителя!
Уважаемые педагоги,
поздравляю всех нас с профессиональным праздником!
Горящих глаз, мотивированных учеников,
ангельского терпения, богатырского здоровья,
креативных идей, интересных подходов,
удовлетворения от работы и,
куда ж без этого, высоких зарплат!
"Во все времена в нашей стране учитель служил не государству, но народу, не всем подряд, а каждому в отдельности. Работал ни ради денег, ни ради славы, ни ради наград и почестей. Так работает он и сегодня!
Педагог - национальное достояние! Не было бы учителей - не было бы великих ученых и политических деятелей, прославленных спортсменов и военных, выдающихся писателей и художников. Это вы стояли и стоите у истоков великой русской культуры, это вы бросаете зерна из которых формируется душа, вырастает личность, расцветает талант!
В День Учителя, желаю вам неугасаемой веры в лучшее, в себя, в ваших воспитанников. Пусть каждый ваш день в школе озаряется новыми открытиями и победами. Мы желаем вам здоровья, благополучия, мира. Пока есть вы, у нас есть будущее, в которое смотришь с оптимизмом и верой в все лучшее, что есть на земле."
|
суббота, 4 октября 2014 г.
Страдания мятущейся души. Минутка саморазвития
"Или ты забыл, что спокойствие и даже смерть человеку дороже свободного выбора в познании добра и зла? Нет ничего обольстительнее для человека как свобода его совести, но нет ничего и мучительнее."
И все-таки лучше один раз увидеть и прочесть,
чем читать чужое мнение.
Посмотрела впервые Перечитала второй раз.
Сейчас более осознанно. Теперь тронуло.
Психология романа тем и сложна, что невероятна правдива.
Вряд ли эту книгу стоит читать молодым людям в возрасте лет этак до 18, а то и до 20 (хотя речь в этом случае может идти только о возрасте психологическом), ибо сомнительно, что на несозревшую душу слова и строки этой книги окажут должное воздействие.
"Все персонажи романа ищут прощения, находят, а посему и становятся счастливыми, любя при этом всех окружающих. Ибо, как можно быть по-настоящему счастливым, если не любить всё, что тебя окружает — вот она христианская радость бытия."
_____________
"Братья Карамазовы" - это намек Достоевского на то, что лишь одно может спасти Человечество от нравственного упадка, к которому оно так плавно катится: искренняя всеобъемлющая любовь к Творцу, Человека к Человеку и к всеобщей матери-родительнице Природе. Вот он - высший идеал, именно к нему должен стремиться каждый! Не в одиночку, а сплоченные в неразрывной цепи - звеном в звене. Это последнее творение Достоевского, его последнее обращение, последний крик души. "
_____________
"Столько в этом произведении бесовских страданий, столько истинных чувств, каждое из которых звучит с надрывом, что приходишь-таки к понимаю, что заложена в них не чёрная дыра существования, а надежда на светлое будущее, на чистый и ясный взгляд, который должен непременно родиться вместе со следующим поколением..."
______________
Заканчивая роман, писатель как бы напутствует читателя на добрые дела: "Как хороша жизнь, когда что-нибудь сделаешь хорошее и правдивое!"
* * *
Добрых вам людей на жизненном пути.
Великодушия, веры в сердце и покоя в душе!
Практика рифм
Итак! Сегодня у нас необычная битва)).
Цветная! И общая тема - цветные стихи.
В заданиях два цвета. Необходимо, чтобы в стихотворении присутствовали эти цвета.
Задание первое.
Черный и желтый
Задание # 1
Тоска осенняя раскинула свой гнёт,
Желтущая и мерзкая бабища
Противная, ничем и не проймет...
Плетет в душе клубки своей грустищи....
Окутала уж с ног до головы,
И неба синего не видно- точки черные.
И рада б вырваться, пыталась, но, увы,
За глотку хвать-"куда?!сидеть! Покорная"
Ох, как же хочется, набрать побольше в грудь
И чистым воздухом вскричать, развеять начисто
Хандру-тоску! послать куда-нибудь,
Хотя окутала меня она на качество. ...
Задание 2
Красный и серый
Задание#2
Даже если серых будней впредь
Не смогу разбавить я ни чем,
Все равно сегодня буду петь,
Куражиться и плакать на плече.
А потом опять смеяться вдрызг,
Куролесить, просто отрываться!
Танцевать средь винных красных брызг,
и с тобой, любимый, целоваться!
Пусть потом лишь серый скучный год,
Но сегодня мой ведь день рождения!
Значит, собирать пора народ
И э-гей! По щучьему велению!
Задание 3
Зеленый и синий
Задание # 3
"Гляжу в озера синие,
в полях ромашки рву.
в полях ромашки рву.
Зову тебя Россиею,
Единственной зову"
Из головы не выветрить ,
поется день и ночь;
поется день и ночь;
И дух родной не выморить!
Своей страны я дочь!
Своей страны я дочь!
Россия - мать единая
Все зелено кругом,
Пьянящая, любимая,
прекрасный,милый дом!
прекрасный,милый дом!
Пою я песню мысленно,
И уверяюсь тут же -
Уехать мне немыслимо ;
других краёв не нужно!
других краёв не нужно!
Задание # 4
Золотилось солнце в океане, что
Голубой волной накрыл мне стопы.
Я молилась, обращалась к маме;
И просила очень-очень, чтобы. ..
"Чтобы все, что было отпустило
Потому что закрутило в дУду.
Так как больше нету, мама, силы,
Не могу сражаться и не буду"
Так молилась, в воду заходила...
и волна вливала соль в меня
Когда мама знаком одарила -
Всполохом нежданного огня. ..
На коричневом усталом лежаке,
загорелось чье-то одеяло. ...
закричал спасатель вдалеке,
Видимо, мне время не настало. ...
Спас меня .и вышла из волны
. Словно пеной вновь перерожденная...
чувствуя, запасы сил полны,
так как мамою теперь благословлённая
Задание # 5
Изумрудные отливы ее глаз
чаровали, разум завлекали,
Он увидел ее в первый раз,
Но запомнил четко все детали. ...
На груди цепОчка серебра,
Платье в пол, невыносимо синее,
как-будто выкупалась в озере добра,
лицо неописуемо красивое.
Осанка леди, поступь тихой лани,
Копна густых каштановых волос,
Такую даму видел он едва ли,
Вот почему стоял, как в пол прирос
Влюбиться в сорок - угораздило детину!
Но эту встречу стоило так ждать!
Серебряных висков, морщинок паутину ,
Дай Бог, она не станет замечать
четверг, 2 октября 2014 г.
Мое море или мечты сбываются!
Прослушать или скачать Тот день, когда я увижу море бесплатно на Простоплеер
Прослушать или скачать На небе только и разговоров, что бесплатно на Простоплеер
Подписаться на:
Сообщения (Atom)











